Riska amelia

 1. RESUME DEMONSTRASI PRAKTIK       1.Siapkan botol bekas Siapkan botol bekas. Lalu, potong botol menjadi dua. Tempatkan bagian tutup botol ke dalam bagian bawah botol. Posisi tutup botol akan tampak terbalik. Botol bagian atas akan menjadi tempat media tanam sedangkan botol di bagian bawah menjadi tempat air yang bernutrisi atau berisi zat hara. 2. Hubungkan kedua bagian botol Hubungkan kedua bagian botol tersebut dengan menggunakan kain. Kain yang digunakan dapat berupa sumbu kompor. Jika tidak memiliki sumbu kompor dapat menggunakan kaus kaki yang tidak terpakai atau kain flanel yang dipotong seukuran sumbu kompor. Bolongi bagian tutup botol yang cukup untuk dilewati kain sehingga kain dapat menjuntai kebagian bawah botol. Dikutip dari Home Guides, kain berfungsi untuk menghubungkan nutrisi air dengan media tanam. 3. Mengisi air berzat hara Setelah semua sistem dapat beroperasi, tuangkan air berzat hara pada bagian bawah botol sebelum batas menyentuh tutup b...

 https://youtu.be/yl1SB910V7Y?si=qmRkfjF4oUbF8vc-

 1. apa itu vertikultur dan bagaimana konsepnya      berbeda dengan budidaya tanaman konvensional?   Vertikultur adalah metode budidaya tanaman di mana tanaman ditanam secara vertikal atau pada permukaan vertikal, seringkali pada struktur bertingkat atau dinding. Konsepnya berbeda dengan budidaya tanaman konvensional yang umumnya dilakukan di tanah horizontal.    Dalam vertikultur, tanaman ditempatkan pada struktur vertikal seperti dinding, rak, atau wadah bertingkat. Ini memungkinkan penggunaan ruang yang lebih efisien, cocok untuk lingkungan yang terbatas. Vertikultur dapat dilakukan di dalam ruangan atau di luar ruangan, tergantung pada kebutuhan dan ketersediaan ruang.    Perbedaan utama dengan budidaya tanaman konvensional adalah pendekatan vertikal yang memungkinkan pemanfaatan ruang secara maksimal, meminimalkan konsumsi lahan horizontal, dan seringkali menggunakan teknologi irigasi yang lebih efisien. Vertikultur juga dapat memberikan...

 **Refleksi dan Diskusi Projek P5: Melestarikan Makanan Khas Jawa Barat, cilok ayam suwir** **Refleksi** Pada proyek P5 ini, saya dan teman-teman sekelompok berkesempatan untuk melestarikan makanan khas Jawa Barat, yaitu cilok ayam suwir. Kami melakukan berbagai kegiatan, mulai dari mempelajari sejarah dan cara pembuatan cilok, hingga mempromosikan cilok kepada masyarakat. Saya merasa bahwa proyek ini sangat bermanfaat. Melalui proyek ini, saya belajar banyak hal tentang cilok, mulai dari bahan-bahan yang digunakan, cara pembuatannya, hingga sejarahnya. Saya juga belajar tentang pentingnya melestarikan makanan tradisional. Saya juga merasa senang bisa bekerja sama dengan teman-teman sekelompok. Kami saling mendukung dan bekerja sama dengan baik untuk menyelesaikan proyek ini. **Diskusi** Dalam diskusi kelompok, kami membahas beberapa hal berikut: * **Tantangan dalam melestarikan makanan tradisional** Salah satu tantangan dalam melestarikan makanan tradisional adalah perubahan tren ...

 nama :riska amelia kelas :xb kelompok 1 link video vlog: https://youtube.com/shorts/4L5QwI0Ot1I?si=KZE3UGN9MXCsETm5

 pengalaman membuat vlog selama saya membuat vlog di kegiatan projek ini saya dan teman-teman saya kesulitan untuk membuat vlog karena tidak terbiasa membuat vlog dan baru pertama kalinya. Saya dan temen-temen mencoba membiasakan membuat vlog meski ada yang belum benar dan sesuai dengan apa yang di perintahkan.

 nama : riska amelia kelas :xb mapel: bahasa inggris link video :https://drive.google.com/file/d/1KBzCnD3yTJSSzOou0FBXS-NmMKLt4y1K/view?usp=drivesdk